《幼儿园教育指导纲要》与《3～6岁儿童学习与发展指南》鼓励教师通过多元化、多样化的方式和策略激发幼儿参与体育活动的兴趣。新课改背景下，教师如何从幼儿园园本实际出发，立足于幼儿的最近发展，引导幼儿开展生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与体育活动呢？

    体育活动环境应更具吸引力

    良好的体育活动环境氛围可以有效激发幼儿对体育活动的兴趣，吸引幼儿主动参与体育活动。

    1.巧妙开辟体育场地。当下不少幼儿园存在幼儿体育活动场地不足的问题。为此，教师要从幼儿园园本实际出发，有的放矢、因地制宜地为幼儿的体育活动开辟运动场地。比如，幼儿园可以在外墙上精心设计并科学安排实用的供幼儿进行“攀岩”活动的场地，在保证幼儿安全的情况下引导幼儿参与体育活动。

    2.有效利用体育活动器械。幼儿活动自由，常常看到什么就做什么活动 ......