随着幼儿教育的不断改革，幼儿园环境对幼儿的成长起到很大的作用。在幼儿园阶段，通过食育课程创设更好的幼儿学习环境，能促进幼儿健康快乐成长。

    创设独有环境，促进幼儿发展

    食育是幼儿园的大环境之一。通过创设独有环境，能够让幼儿更加理解食物的重要性。为此，幼儿园可利用学校走廊或者黑板报向幼儿呈现不同食物的外观，让幼儿更了解食物。

    例如，在学校走廊上画出“锄禾日当午、汗滴禾下土”的场景，让幼儿感受食物的来之不易。对于班级环境，教师可设置节气标识。众所周知，我国有二十四节气，在食育课程特色下，创设二十四节气环境，将中国传统民族文化融入其中。教师可为幼儿提供关于每一节气的图片，让幼儿发挥想象根据图片进行图画创作，并对画作进行评选，选出最适合的画作，运用到班级节气环境创建中 ......