[摘要] 通过分析中药学各专业学生的就业需求，结合笔者多年从事《方剂学》教学工作的经验，明确了中药学专业《方剂学》的教学需求是使学生获得与中药行业相关的临床知识，并提出具体改革思路，即把握“实用性”原则，突出专业培养目标；把握“必须”和“够用”的原则，精简相关内容。

    [关键词] 中药专业；《方剂学》；教学改革；措施

    [中图分类号] G64 [文献标识码] A [文章编号] 2095-0616(2013)20-07-02

    《方剂学》是中医药专业的重要课程之一，在中医、中药基础知识和临床其他应用学科之间起着重要的纽带和桥梁作用。目前高校各专业《方剂学》教学基本沿用中医学专业的教学思路，即以培养处方能力为主。但是，中药学各专业学生就业岗位主要是担任药师，新药研发和药品推介等，故需通过《方剂学》获得与中药行业相关的临床知识而不是处方能力[1]，基于这一需求，中药专业的《方剂学》教学改革应按照以下基本思路进行。

    1 把握“实用性”原则，突出专业培养目标

    由于中药专业学生未来就业的方向是从事临床药师、零售药店、新药研发、新药推介等工作，因此其《方剂学》教学应更加突出中药专业的培养目标，即培养“实用性”药学人才，使学生有能力适应各种药学类工作岗位，其体现在《方剂学》课程改革上的内容即是增加实用知识：如依法统方、研制方举例、非处方药、不良反应、药品商品学知识等 ......