[摘要] 我国医学研究生教育长期存在着基础医学与临床医学脱节的问题，将转化医学的理念引入到我国的医学研究生教育中，改变传统医学研究生教育模式，在确定培养目标、探索培养模式等方面进行有益的尝试，有利于复合型医学人才科研创新能力的构建。

    [关键词] 转化医学；研究生教育；科研能力

    [中图分类号] G642 [文献标识码] B [文章编号] 2095-0616(2013)12-162-02

    转化医学(translational medicine)是国际医学领域新兴概念，借助一系列医学新知识，将从实验室产生的基础医学研究成果直接导向临床医疗应用，以提高临床疾病的诊断、治疗和预防的能力。它遵循循证医学和“以患者为中心”“从实验台到病床旁”知识的交叉整合、学科间通力合作、促进基础研究快速高效转化临床且及时反馈，为防治和诊疗疾病提供新策略[1]。

    近年来，我国医学研究生教育蓬勃发展，但随着学科专业的不断细化，基础医学与临床医学的鸿沟不断加大，转化医学应运而生，它为消除基础与临床的屏障，提高医学研究生的科研能力提供有效的途径。医生在临床实际工作中发现问题，然后基础研究人员深入研究，最后将科研成果投入临床实际应用中去，最终提高医疗水平。因此，必须培养能进行基础研究又能看病、治病 ......