[摘要] 目的 探讨社区恶性肿瘤防治模型的建设与创新。 方法 选取100名社区人员进行以健康教育为主的问卷调查，对调查结果进行分析。 结果 100名参与人员对恶性肿瘤发生原因的知晓率、临床表现的知晓率、预防措施的知晓率及防治知识的知晓率，治疗后高于治疗前，差异有统计学意义(P<0.05)。 结论 有效的健康教育是防止癌症发病几率，提高社区人员癌症知晓率的最佳方式。

    [关键词] 恶性肿瘤；防治模型；建设；创新

    [中图分类号] R730.1 [文献标识码] B [文章编号] 2095-0616(2012)24-200-02

    健康教育是降低癌症发病几率、提高癌症治愈率的最佳手段，越来越多的科研人员开始将中心集中在癌症的预防和控制上，构建恶性肿瘤预防模型健康教育即为主要内容。而循证指导是恶性肿瘤临床防治的有效新方式，因此应将其列为癌症临床防治的重要组成部分[1]。笔者对当前恶性肿瘤防治过程中存在的问题进行了分析，对健康教育结合循证指导构建癌症防治新模型进行了研究，现报道如下。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料

    选取某社区100人进行癌症相关知识，即癌症的基础知识、有效预防信念、生活习惯行为及对癌症态度和健康教育需求几方面进行调查问卷作答 ......