【摘要】 目的：探讨初诊2型糖尿病患者临床治疗过程中护理健康教育的应用措施及应用价值。方法：选取2019年6-8月于笔者所在医院就诊初诊的2型糖尿病患者60例，将患者随机分为两组，对照组给予常规就诊护理，研究组在常规就诊护理基础上给予健康教育。对比两组患者3个月随访中血糖控制水平及自我管理能力。结果：研究组空腹血糖为(7.34±1.39)mmol/L，餐后2 h血糖为(8.08±1.40)mmol/L，均低于对照组的(8.58±2.20)、(11.31±2.10)mmol/L，差异均有统计学意义(t=3.178，P<0.05;t=7.010，P<0.05)。研究组自我管理能力评分为(56.82±6.39)分，高于对照组的(42.88±7.29)分，差异有统计学意义(t=10.286，P<0.05)。结论：初诊2型糖尿病患者临床治疗过程中配合护理服务进行健康教育 ......