临床护士自主学习能力障碍因素的质性研究(3)
从研究结果可以看到，护士在自主学习方面面临的问题包括主观、客观两个方面，主观方面，护士应该克服各种困难、增强危机感、加强自主学习意识;客观方面护理管理者应重视护士在自主学习时面临的问题，及时恰当的给予帮助和引导，注重培养护士自主学习意识，提高护士自主学习的积极性，同时营造良好的学习氛围，提供可利用的各种学习渠道和资源，促使临床护士更加自主地学习。
参考文献
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