【摘要】 目的：分析健康教育联合心理护理在类风湿性关节炎(RA)患者中的应用效果。方法：将2015年2月-2017年9月在笔者所在医院就诊的141例RA患者分为联合组和教育组，教育组68例RA患者，治疗期间仅采用健康教育模式干预，联合组73例RA患者联合健康教育与心理护理干预。结果：干预后联合组的晨僵时间较短、手握力较大、肿胀与压痛指数低等关节指标改善情况均优于教育组，差异均有统计学意义(P<0.05)。结论：联合应用健康教育与心理护理可以促进RA患者病情康复。

    【关键词】 类风湿性关节炎； 健康教育； 护理

    doi：10.14033/j.cnki.cfmr.2018.9.055 文献标识码 B 文章编号 1674-6805(2018)09-0109-02

    类风湿性关节炎(RA)因滑膜细胞增生、活化及凋亡不足引起，表现为滑膜炎性细胞渗出、浸润及增殖，血管水肿、衬里层明显增厚、血管翳，骨侵蚀、骨组织与关节软骨基质损害、关节腔狭窄或消失，累及关节韧带与关节囊、肌腱。RA发生与免疫机制稳态失衡、寒冷、饮食、吸烟、激素刺激、感染、环境、遗传等因素有关，炎性病变还会改变脂质谱及干扰脂质代谢，损害心血管、浆膜、神经、心肺等组织或器官 ......