1.4 统计学处理

    采用SPSS 20.0软件对所得数据进行统计分析，计量资料以(x±s)表示，采用t检验；计数资料以率(%)表示，采用字2检验，P<0.05为差异有统计学意义。

    2 结果

    2.1 两组患儿临床疗效比较

    观察组患儿显效20例，有效11例，无效3例，治疗总有效率为91.18%，对照组患儿显效14例，有效8例，无效12例，治疗总有效率为64.71%，差异有统计学意义(字2=6.92，P<0.05)。

    2.2 两组患儿肺功能改善情况比较

    治疗前两组患儿肺功能指标比较差异无统计学意义(P>0.05)；治疗后观察组患者肺功能指标均显著优于对照组，差异均有统计学意义(P<0.05) ......