不同时期护理专业新生心理健康状况的比较研究(2)
总而言之，相比于其他专业大学生，医学护理新生的专业特殊性较强，因此教育工作者必须格外重视其心理健康状况，进行心理健康教育时必须充分考虑其专业、年级等因素的影响，有区别、有层次地进行各项教育工作[11]。明确对护理新生心理健康状况易产生不良影响的因素，制定区别性心理健康教育对策，使其在大学接受教育期间能够始终保持健康心理状态，学会主动求助和自我调试的方法，建立并完善自我成长的长效机制，做好心理问题的预防措施 ......
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