探讨床边教学在骨科临床实习教学中的应用(2)
3.5 结合具体病例，组织相关讨论对于大型手术病例以及疑难病例，科室要组织进行常规的讨论，科研室负责人提出具体的教学目标(一般以2个中心问题为教学目标)，针对具体问题，让实习学生通过网络资源以及查阅相关的文献、书籍去了解国内外最新的研究进展[9]。可以通过多种讨论方式进行讨论，包括对病史的分析以及读片，或者是通过幻灯片进行讨论，实习学生积极准备(通过网络资源以及查阅相关的文献、书籍)，准备发言稿并踊跃发言，将自己的成果与大家共同分享 ......
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