4 开展教学查房评价，强化教学督导检查

    为保证教学查房内容的准确和有效，必须制定教学查房质量评价标准，评价指标主要包括：(1)查房准备：主要是选择病例、熟悉病情和诊疗情况；(2)计划目标：主要是基本理论、基础知识、基本技能的培养；(3)技能指导：重视技能指导规范、标准；(4)临床分析：能结合病例，综合分析收集的资料，正确诊断制定治疗计划；(5)归纳总结：引导学生归纳总结学习内容和收获；(6)启发教学：善于诱导与培养学生的临床思维 ......