【摘要】 目的：探讨心理护理和健康教育在强直性脊柱炎护理中的应用。方法：笔者所在医院对8例强直性脊柱炎患者实施系统的心理护理和健康教育以配合治疗，回顾分析这些患者的临床资料。结果：6例关节畸形病例活动度较前改善，脊柱僵直感减轻，疼痛症状消失；合并肾损害的1例患者肾功能检查各项指标正常；合并心血管病变的2例患者心血管损害无进行性进展。8例病例均病情稳定出院，其中2例合并心血管病变除外，余患者均进行正常生活和工作。结论：对患者实施系统的心理护理和健康教育有利于控制病情，减缓病情发展，保持患者良好形体姿势，解除患者自卑心理，树立生活信心，在临床上有着重要的作用和意义。以此在临床中指导AS的护理，可以更好地服务于患者。

    【关键词】 健康教育； 心理护理； 强直性脊柱炎

    中图分类号 R473.6 文献标识码 B 文章编号 1674-6805(2013)30-0122-02

    强直性脊柱炎(简称AS)是一种以脊柱为主要病变的慢性疾病，好发于青年男性，主要累及骶髂关节，引起脊柱强直和纤维化，造成弯腰活动受限；累及内脏及其它组织的慢性进展性风湿病，造成多个器官的损害；且疾病易造成形体变形，给患者生活工作造成极大的影响，给患者心理造成很大伤害。强直性脊柱炎起病隐匿，进展缓慢。随着病情进展，脊柱由下而上出现活动受限，甚至出现脊柱畸形。我国AS发病率为0.3%，以10～30岁的青少年男性多见，大约半数患者起病于外周关节炎，主要特征是非对称性、少关节炎或单关节炎 ......