1. 3 观察指标与评分方法 记忆能力的测试， 采用龚耀先[4]修订的WMS量表从顺数、倒数、累加、背数、记图、再认、再生、联想、理解、触摸等方面进行记忆检测， 以测得的原始评分依年龄组换算成表示记忆总体水平的记忆商(MQ)， 最终求得MQ。各组患者在入组时及治疗开始后的第8周末分别进行上述各项记忆检测。

    1. 4 统计学方法 采用SPSS13.0统计学软件处理数据。计量资料以均数±标准差( x-±s)表示， 用药前后各检验指标的数据变化采用t检验， 三组间的计量数据差异采用单向方差分析(one-way ANOVA)进行检验；计数资料采用χ2检验。P<0.05表示差异具有统计学意义。

    2 结果

    多奈哌齐组除再生外， 其他检测指标治疗前后比较差异均具有统计学意义(P<0.05)；维生素B6组仅倒数、累加检测指标治疗前后比较差异具有统计学意义(P<0.05)；联合用药组各项检测指标治疗前后比较差异均具有统计学意义(P<0.05)。治疗前各项记忆检测指标三组间比较差异无统计学意义(P>0.05)。治疗后， 联合用药组各项检测指标均优于维生素B6组(P<0.05)；联合用药组仅再生、联想检测结果优于多奈哌齐组(P<0.05)；多奈哌齐组除再生外 ......