浅谈门诊注射室护理教学

http://www.100md.com 2010年3月15日 《中国实用医药》2010年第8期

     【摘要】 目的 探讨如何提高护生在门诊注射室实习效法。方法 在1周内采用阶段法交互式教学提高实习效果。结果 通过大量采用本法的实践教学使实习护生在短期内内达到大纲要求。结论 本教学法在门诊注射室护理实习中切实可行。

    【关键词】 护生; 门诊注射室;教学

    实习是护生向临床护士进行角色转化的过程,如何帮助学生实现角色转化,为未来打下坚实基础是临床带教教师义不容辞的责任。我院是闽北地区惟一一所三级乙等的综合性医院。门诊患者的流动性非常大,就诊人的职业、性别、年龄、生理心理状况、文化习俗、疾病的病因、病种各有差异,人员繁杂,停留时间短[1]。无菌要求严格,工作节奏快,在繁忙的工作中要做到忙而不乱,忙中有细,迅速果断,防止差错事故的发生。保证患者得到安全有效的治疗,常使护生感到无所适从 ......