系统性红斑狼疮患者的心理分析及护理干预对策(2)
 |
| 第1页 |
参见附件。
1.2.2.2 观察组 在对照组常规护理的基础上,针对患者可能存在的心理问题给予相应的护理对策:① 加强心理护理和健康教育,多与患者交流,提高患者的生活质量;②护理人员要注意自己的言行,实行人文关怀,让患者感受亲人般的温暖;③护理人员加强自身修养,提高自己业务能力,对患者实施的任何护理行为要熟练、亲切,对患者做到有求必应,有问必答;④SLE患者多为年轻女性,由于面部、肢端红斑、口鼻溃疡、脱发、长期服用激素使容貌改变,患者思想负担重,极为痛苦,应多关心体贴,加强SLE相关知识的宣教,让患者正确对待疾病;⑤加强与患者家属的沟通,让家属正确对待此病,并知道自己的关怀能增加患者的信心,能积极配合医务人员治疗;⑥此病易复发,让患者及家属了解需长期疗养,持久治疗,消除或减轻其忧愁、焦虑情绪,用典型事例鼓励患者树立战胜疾病的信心;⑦护士应及时与患者进行有效的沟通和交流,耐心倾听并解答患者提出的各种问题,给予鼓励和支持,与患者建立良好的信任关系,使其重新树立自信心,找到自我价值;⑧对上述心理障碍严重的患者应特别重视沟通交流的方式,并且注意改善住院环境,如在病房放音乐、床头柜上摆放一些鲜花、给患者肢体适当的抚摸,让患者感到亲切、温暖,从而减轻压力。
1.3 疗效评定 因SLE的症状表现复杂,临床疗效评定用单一的标准较为困难,采用临床症状分级,按症状轻重分为3级,1级:无症状或有轻微的感觉但不明显;2级:症状较重,但不影响工作;3级:症状较重,难以坚持工作。治疗后改善1个等级为好转,改善2个等级或完全消失为显效,症状加重或无变化为无效。以显效和好转合计为有效率。
1.4 统计学方法 采用SPSS 11.0统计软件进行统计分析,计量资料各项指标以(x±s)表示,采用成组t检验,计数资料采用χ2检验,P<0.05为具有统计学意义。
2 结果
2.1 两组患者SCL-90各因子分比较 两组患者治疗前SCL-90各因子分比较,经t检验,均P>0.05,差异无显著性,见表1。两组患者治疗5周后SCL-90各因子分比较,经t检验,均P<0.05,差异有显著性,见表2。
表1
观察组与对照组患者治疗前SCL一90各因子分比较(x±s)
组别例数躯体化 强迫 人际关系 抑郁焦虑 敌对惊恐偏执 精神性
观察组252.60±0.392.42±0.382.12± 0.652.15± 0.302.50 ±0 ......
您现在查看是摘要介绍页，详见PDF附件。