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编号:11798249
护理理念中人文关怀的研究与培养(2)
http://www.100md.com 2009年10月6日 《中国实用医药》 2007年第31期
     4 培养护理人员人文关怀性的途径与方法

    4.1 创造一个良好的人文环境氛围 校园文化是学校办学理念,个性风格,人文精神的综合外现。它是学校在长期的教学、科研、行政管理过程中逐渐形成的,更是广大师生直接参与精心培养起来的,它对改善学生的智能结构,促进学生进一步社会化,提高学生的积极性,主动性,创造性具有特殊作用。用校园文化熏陶,引导,激励,鼓舞学生可以把各具个性,各有追求,持不同价值取向的成员凝结为一个整体。

    学校应有组织有计划地开展一系列人文社会科学讲座,鼓励学生选修人文课程,参加对外文化和学术交流,合并给综合性大学的医学院应充分利用学科门类齐全,文理渗透,学科交叉,资源共享的优势,丰富学生的课余生活,兼容并包,弘扬中外传统文化中的人文精神。

    医院文化是医院的灵魂,是实现医院制度与医院经营战略的重要思想保障,是制度创新,服务创新的理论基础,是医院活力的内在源泉,是医院行为规范的内在约束。其中的护理文化是护理组织在特定的护理环境下 ......
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