当人们发现一个人出现人格问题时，常常为时过晚。人格的形成以先天素质为基础，从婴儿刚出生时即开始了漫长的发展历程，在这个过程中，有许多已知和未知的因素在影响着人格的健康发展。

    儿童期是人格塑造的关键时期。在家长们的兴趣异常高涨地集中在知识培养的时代，强调对个性发展的关注尤显重要。

    如果我问，世界上有没有两片一模一样的树叶，相信大多数人都会不假思索地回答“没有”。如果我问，生活中有没有两个完全一样的孩子，通常也会得到否定的回答。但是，当我请家长们描述自己对孩子的期望时，却很少能得到独一无二的答案。很多父母都会说，“希望他像×× 一样成为一名优秀的科学家”，“我要把我的孩子培养成××那样的哈佛女孩”，“我的孩子应该比我更有出息”……其实，我很希望能听到哪位父母说“希望孩子成为他自己”，遗憾的是，这样的父母亲实在是太少了。

    每个人都有不同于他人的独特之处 ......