教育孩子：多用拇指，别用食指
当茂茂按时起床，我会朝他竖起赞赏的大拇指。
当茂茂半夜做梦，闭着眼哭，我不会用食指戳他的头。
当茂茂自己穿衣服，洗脸，换鞋子，我会竖起大拇指。
当茂茂尿床，漱口弄湿了衣服，鞋子穿反了，我不用食指尖点他的脑袋骂“笨蛋”。
当茂茂不满意地说，爸爸你忘记给我吃钙片啦!我会竖起大拇指，表扬他的记忆力好。
当我手头的事乱如麻，茂茂却缠着我讲故事时，我不会用食指打击他的求知欲望。
当茂茂主动或者经过我的示意后同邻居打招呼，我会朝他竖起大拇指，夸他有礼貌。
当茂茂不注意看路，踩着狗屎，或是雨天踏进积水洼地，我不用食指来批评他。
当茂茂小跑好长一段路，将垃圾小心地丢进垃圾桶，我会朝他竖起大拇指。
当茂茂捡起地上脏脏的他感兴趣的东西，我不用食指横加指责，而是淡化处理。
当茂茂打抱不平，“出手”帮助受欺侮的好朋友，我会为他的正义感竖起大拇指。
当茂茂因为新鲜好奇学上一句骂人的话，我不会小事化大暴跳如雷，不用食指强化教育他。
当茂茂摔跤后，自己迅速爬起来，我为他的勇敢竖起大拇指。
当茂茂受了委屈，大哭大闹，我不用食指强迫他立即安静，而是让他先发泄不满情绪。
当茂茂把墙壁上的标语，一字一句背诵出来，我会朝他竖起大拇指。
当茂茂将玩具拆坏了，甚至将我的手机、电脑搞坏了，我不会用食指摧毁他的创造力。
当茂茂一个人走进商场，自己选择食物自己埋单，我会欣赏他的独立自主而竖起大拇指。
当茂茂将一枚硬币“放”、而不是“丢”到路边乞丐的手里，我会竖起大拇指。
当茂茂做错一件事，却主动向我认错，我当然不用食指、而用拇指来肯定他的改错态度。
当茂茂将洁白的墙面画得五颜六色、乱七八糟，我不用食指抹掉他的“杰作”。
当茂茂被长辈批评调皮捣蛋，不听话不很乖时，我不会用食指扼杀他的个性发展。, 百拇医药(广东珠海市新香洲敬业路曹泽能)
当茂茂半夜做梦，闭着眼哭，我不会用食指戳他的头。
当茂茂自己穿衣服，洗脸，换鞋子，我会竖起大拇指。
当茂茂尿床，漱口弄湿了衣服，鞋子穿反了，我不用食指尖点他的脑袋骂“笨蛋”。
当茂茂不满意地说，爸爸你忘记给我吃钙片啦!我会竖起大拇指，表扬他的记忆力好。
当我手头的事乱如麻，茂茂却缠着我讲故事时，我不会用食指打击他的求知欲望。
当茂茂主动或者经过我的示意后同邻居打招呼，我会朝他竖起大拇指，夸他有礼貌。
当茂茂不注意看路，踩着狗屎，或是雨天踏进积水洼地，我不用食指来批评他。
当茂茂小跑好长一段路，将垃圾小心地丢进垃圾桶，我会朝他竖起大拇指。
当茂茂捡起地上脏脏的他感兴趣的东西，我不用食指横加指责，而是淡化处理。
当茂茂打抱不平，“出手”帮助受欺侮的好朋友，我会为他的正义感竖起大拇指。
当茂茂因为新鲜好奇学上一句骂人的话，我不会小事化大暴跳如雷，不用食指强化教育他。
当茂茂摔跤后，自己迅速爬起来，我为他的勇敢竖起大拇指。
当茂茂受了委屈，大哭大闹，我不用食指强迫他立即安静，而是让他先发泄不满情绪。
当茂茂把墙壁上的标语，一字一句背诵出来，我会朝他竖起大拇指。
当茂茂将玩具拆坏了，甚至将我的手机、电脑搞坏了，我不会用食指摧毁他的创造力。
当茂茂一个人走进商场，自己选择食物自己埋单，我会欣赏他的独立自主而竖起大拇指。
当茂茂将一枚硬币“放”、而不是“丢”到路边乞丐的手里，我会竖起大拇指。
当茂茂做错一件事，却主动向我认错，我当然不用食指、而用拇指来肯定他的改错态度。
当茂茂将洁白的墙面画得五颜六色、乱七八糟，我不用食指抹掉他的“杰作”。
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